Taal, cultuur en meer – Niederländisch erleben in Almere und Amsterdam

Zuerst fuhren die Kurse unter Begleitung der Niederländischlehrer Philipp Klumpe und Moritz Zimmer zu unserer Partnerschule De Meergronden nach Almere. Die Schülerinnen und Schüler wurden von ihren niederländischen Partnerschülerinnen auf Niederländisch durch die Schule geführt. Dabei konnten sie ihre Sprachkenntnisse unmittelbar anwenden und gleichzeitig Unterschiede zwischen dem deutschen und dem niederländischen Bildungssystem kennenlernen. Auch beim gemeinsamen surinamischen Mittagessen stand interkulturelles Lernen im Mittelpunkt: Anhand des Essens wurde die niederländische Kolonialvergangenheit thematisiert und ein Bezug zur heutigen kulturellen Vielfalt der Niederlande hergestellt.

Im anschließenden zweisprachigen Unterricht setzten sich die deutschen und niederländischen Schülerinnen gemeinsam mit dem Wortfeld „Kleidung“ auseinander und präsentierten anschließend verschiedene Outfits. Dabei konnten die deutschen Schülerinnen ihren Wortschatz praktisch anwenden und die niederländische Sprache in einer authentischen Kommunikationssituation nutzen.

In Amsterdam mussten sich die Schüler*innen anhand von Fahrplänen selbstständig mit dem ÖPNV orientieren und den Weg ins Stadtzentrum und zurückfinden. Auch hier begegnete ihnen die niederländische Sprache in einer alltagsnahen Situation. Während der Grachtenfahrt wurden die Schüler*innen auf Niederländisch an die Geschichte und Kultur Amsterdams herangeführt. Thematisiert wurden unter anderem Chinatown, das jüdische Viertel sowie die aufgrund der geologischen Bedingungen teilweise außergewöhnliche Architektur der Stadt.