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Begeistert wirbeln bunte Tücher durch die Luft, während Kinder auf Einrädern balancieren und sich mutig an akrobatische Figuren wagen. Die Zirkus-AG der Nelson-Mandela-Gesamtschule bietet ihren Schülerinnen und Schülern nicht nur artistische Herausforderungen, sondern stärkt auch ihr Selbstbewusstsein und den Gemeinschaftssinn.

Künstliche Intelligenz (KI) sorgt immer wieder für Schlagzeilen in den Medien und Neuerungen im Leben vieler Menschen. Zuletzt haben auch große Messenger-Dienste eine eigene KI direkt eingebunden. Doch welche Vorteile und Nachteile bringt der Einsatz von KI eigentlich mit sich?

Was machen die Lehrer*innen der Nelson-Mandela-Gesamtschule, an einem sonnigen Samstagmorgen im März, in einer Turnhalle in Ahlen? Etwas gemeinsam korrigieren? Vielleicht ein Antistressseminar?

In mehreren Wochen entstanden im Kunstunterricht der EF mehrfarbige Holzschnitte: ausgehend von Stadt- oder Landschaftsfotografien, teilweise aus dem letzten Urlaub, über immer abstrakter werdende Skizzen, wurden schließlich die Holzplatten bearbeitet. Für jede Farbschicht wurde immer mehr von der Birkenholzplatte weggeschnitten, sodass am Ende kaum noch etwas übrig blieb. So entstand nach schweißtreibender Arbeit an der Druckerpresse eine ganz neue Farb- und Formensprache.
Die Ergebnisse können jetzt an den Wänden der Auszeit betrachtet werden.