Beim Landessportfest der Schulen im Schuljahr 2025/2026 haben die Turnerinnen und Turner unserer Schule bei den Bezirksmeisterschaften im Gerätturnen in der Wettkampfklasse U14 beeindruckende Leistungen gezeigt. Insgesamt nahmen 14 Mixmannschaften teil. Unsere Mixmannschaft erzielte eine Punktzahl, die den 1. Platz im Kreis und den 4. Platz im Bezirk bedeutete. Die Mannschaft bestand aus Lena Wehmschulte, Jannika Hömme, Yuna Niravong, Hannah Koopmann und Paul Brüggemann.
Ein Schultag ohne Mathe, Deutsch oder Englisch – dafür mit Geschichte, Kunst, Musik und intensiven Gesprächen: An der Gesamtschule stand ein ganzer Tag im Zeichen von Nelson Mandela.
Am Valentinstag wurde es in unserer Schule besonders herzlich: Die Schokoladen-Herzchen von Lindt wurden an Schülerinnen und Schüler von Jahrgang 5 bis zur Q2 verteilt.
Ein halbes Jahr lang probten, entwickelten und verfeinerten die Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurse Darstellen und Gestalten der Jahrgänge 7 bis 10 der Nelson-Mandela-Gesamtschule ihre Beiträge – nun feierte die Revue „Nightlife“ Premiere in der Schulmensa und sorgte für große Begeisterung.
Im Kunstunterricht der Klasse 8b drehte sich in den vergangenen Wochen alles um eine besondere Drucktechnik: den Linolschnitt. Mit viel Geduld, handwerklichem Geschick und kreativen Ideen entstanden individuelle Werke, die nun präsentiert werden.
In der letzten Woche erlebte die Klasse 5e einen ganz besonderen Besuch: Ein Assistenzhund in Ausbildung, ein freundlicher Golden Retriever namens Jonee, kam in die Klasse.
As a conclusion to the topic series “American Dream”, the Q1 cohort spent a special evening together with Die Auszeit in the form of a Super Bowl night including an overnight stay. The event served as both an academic and social highlight of the series.
Kurz vor der Ausgabe der Halbjahreszeugnisse erlebten die Schülerinnen und Schüler der Nelson-Mandela-Gesamtschule einen besonderen Projekttag: den jährlichen Kulturtag.
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Einfach märchenhaft – Märchen lesen und verstehen“ im Fach Deutsch gestaltete die Klasse 5b im Kunstunterricht eigene Märchenszenen im Schuhkarton. In Gruppen wählten die Schülerinnen und Schüler eine Märchenhandlung aus und setzten daraus einen Ausschnitt kreativ um. Mit unterschiedlichen Materialien wie Holz, Pappe, Stoff, Märchenwolle, Styropor und Modelliermasse entstanden in drei bis vier Unterrichtsstunden liebevoll gestaltete kleine Kunstwerke, die die Fantasie der Kinder sichtbar machen.
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